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大三大四在外实习两年,我是怎么说服老师和院长放行的?

前年我出去实习,是在大二下结束的暑假,整个大三大四都在外实习。那段时间压力很大,但最后也顺利完成了所有课程,期末绩点也不低,在这个期间,还完成了滴滴的实习转正流程。现在回头看,如何找实习重要,找到实习后,怎么和学校沟通、怎么把要出去实习这件事 “办下来” 同样重要。

这两天有个学妹问我,说她也拿到了一个还不错的实习,但卡在了请假这一步,不知道怎么开口,不知道该找谁聊,也不知道该怎么说服老师。我特别理解,因为我当初也一样,站在教务处门口、在科任老师办公室门前来回徘徊过无数次。

下面简单谈谈我的看法,核心就是表达,论述下面三个观点:

1、暗示就业环境不好,机会难得,需要积累实习经验、增加未来就业率。

2、强调工作和学习自己会平衡好,按时完成学校的所有教学任务和考试,不给学校和老师添麻烦。

3、表明自己是为了一两年后的就业做准备,对自己未来已经有清晰的规划,不是脑子一热的决定。

至于怎么去聊,找科任老师、找导员、找导员主任、甚至是上升到找副院长、院长。都有不一样的话术和措辞,这个就得花大量时间去梳理,去准备了。当然前面已经有人给你们扑过路了,踩过坑了,打磨过了,应该相对好沟通一些。你更多的是需要让学校看到你的 “战功” 和能力,因为当你有能力这样做的时候,你才有权利这样做。

但很大可能是你去跟这些人聊的时候,刚开口还没说两句,就被别人回怼打发出来了。然后一个屁也放不出来,就蔫吧了,就.... 结束了、放弃了。这很正常,当你表明了述求后,一旦他觉得这个事情需要打破常规,不按规定,不按部就班走的时候,他就需要考虑有 “利益” 上的关系了。当你需要 “特殊” 的时候,没有哪个家长、老师、领导是好沟通的。

不要被他们吓到了,依旧落落大方的和他们交流,敢于表达自己的观点。当然,我知道这很难,一般人这个时候都已经被吓跑了,但你要知道,你不是一般人。有机会再分享当时我是怎么做的,怎么一步步去争取到自主权的,怎么把学校的绿灯打通的。

当然,还有更多一些人,选择不沟通,或者沟通不下去了,是这样做的:

1、不去沟通漏脸,偷跑出去实习,找人代课,被发现瞒不住了再回来。

2、对自己想要的目标非常清晰明确,不怎么 care 学校,你挂我,我也要去,后面补考就行。

简单总结一下:首先你要清楚自己为什么要实习、值不值得为此去协调各种资源;其次你得准备好所有材料,让老师看到你不是脑子一热,而是有规划、有能力承担责任;最后,你得敢去沟通,不怕碰钉子,不怕被质疑。因为一旦你说服了他们,争取到了自主权,你获得的不只是一个出去实习的资格,更是你对自己未来掌控感的一次实操演练

有机会的话,我可以把我当时准备的材料、材料沟通流程整理成模板,发给有需要的同学。别让胆怯毁掉你明明可以争取到的机会,尤其是在这个就业环境极度内卷的时代。

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