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陌华
编辑于 2021-03-03 22:29
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群面记录

组织了第一届产品线上面试交流,模拟群面,输出了一定的成果,有想参与的小伙伴滴滴我。

发产品群面交流尝试圆满落幕


现场合影


01

产品交流主题


无领导小组讨论:

在当下疫情期间,作为度产品经理,请结合百度自身优势设计一款教育在线产品,完成产品规划。

需要从:市场切入点(或路径选择),设计产品功能,运营方式和商业模式。四个角度说明,注意时间的把控。

讨论:方式方法不限,讨论出具体的应对思路

要求:

1、5分钟读题。2、讨论时间为35分钟3、请在35分钟推选出一名组员做总结陈词4、总结陈词时间为5分钟,应包括你们已经做出的决定及理由

02

人员及背景介绍


时间: 2.28 晚20:00-21:00地点: 腾讯会议 会议主题: 普通产品设计题主持人:小鱼 特约面试官:小学徒参会人员:

1号选手:曾搜狗教育体育实习,目前滴滴b端司机类产品实习

2号选手:郑州大三在读,有两端b段实习,未来向中后台发展

3号选手:三段实习,目前在京东实习

4号选手:上海对外经贸大学研三翻译硕士,两段运营,分别在华为与京东,目前上海电气电商平台b端产品

5号选手:北京研二

6号选手:北外,目前食品公司做海外saas产品实习,未来倾向做b端产品

7号选手:东大机器人专业研二在读,有从0到1的创业项目等


03

现场讨论回放与讨论成果


【现场录制回放】

https://meeting.tencent.com/user-center/shared-record-info?id=db767fe4-101e-4f47-b0d2-83f4e90c7747


现场讨论初版成果:



04

面试官点评


成果点评:

1、自我介绍:注意他人背景。成交team成果,学会沟通合作。

2、产品定位:B2C C2C等,b端收费情况,课程来源没有进行分析

3、主要盈利点是什么

4、冷启动、第一第二增长点是什么

5、用户思维,从用户痛点出发分析产品功能

选手点评:

1、reporter 时间控制

2、也有时间观念,提出前期引流一些方式等

3、腼腆

4、运营出身,对运营模式非常熟悉,产品侧可以提升

5、反驳较多但常被打断,团队沟通输出个人想法也很重要

6、支持者

7、leader,提出讨论的一些框架和分析的思路

05

会后观众讨论反思


问题1:忽略了用户痛点,从题目要求中寻找回答关注点1、疫情 2、结合百度优势 3、教育产品


拿到题目首先应提出痛点后定位人群,再分析后续功能。

大学生需求1、提升自我  2、社交。但当前疫情环境不允许。


问题2:定位在大学生但是没有特性针对大学生分析,讨论出了一个通用性教育产品。


推出大学生主打课程,大学生喜欢社交,可以建立社群。


问题3:对讨论中提出直播课程类产品已经饱和,所以不想竞争的这个理由存疑。没有考虑录播和直播的选择公司本身是否有技术支持,和市场是否有空间。


1、前一阵百度已经收购yy,百度的直播支持应该已经达到领先地步。

2、录播课程的竞争对手也很多,所以讨论中,放弃直播的理由没有说服力。

3、直播与录播并非对立面,可以结合直播也可以后续保留。直播有实时互动交流的优势。弹幕也不只是用户交流,可以作为给到教师反馈的工具,同步比异步交流方式更有利于课程教师自我的调节受众需求。


问题4:对百度的优势怎么理解,用贴吧引入是否会降低产品体验感


1、百度贴吧质量参差,可以只作为一个平台。

2、百度本身搜索流量池很强,拥有信息聚合能力,可以在搜索里做自己的广告供应商,用于在线教育上。利用文库网盘等,出错题整理,高分整理,进行知识内容的沉淀达到盈利的目的。

3、百度的图像识别,语言处理能力,出搜题库


问题5:只考虑学生端,没有考虑老师端用户


把握定位,是否是B2c。针对两个不同用户群体进行产品设计。

1、校内老师课程同步上传

2、校外教师录制

3、其他平台名师入驻

4、在教师端商业模式中考虑佣金


问题6:教师如何盈利


1、课程收费

2、付费答疑,建立积分,虚拟货币等体系


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