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牛客吹哨人
编辑于 2022-12-08 08:57 上海
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国企面试官带你破解玄学面试题(11-20)

技术同学应付互联网的面试得心应手,面对国企央企就不知所措了,当然也包括银行等金融行业的面试。当年校招的时候面了一堆国企、现如今又是国企的面试官,今天我就给大家手把手教学一波,让国企面试不再玄学,希望对你有一丝帮助~

在你浏览全文之前,我先弱弱说明一下哈:

  • 本文适用于大部分国企面试,不同单位会有具体的面试流程,但万变不离其宗;
  • 该系列暂时不讨论面试的注意事项,直接先上“经典 Q & A”干货,不整虚的;
  • 不同公司、场景、流程,应有不同的面试理解,要注意消化、硬背会显得油腻;

Q11:有什么最难忘的经历想要跟分享的吗?

逻辑:这个问题主要是想从候选人的分享中观察其总结能力及综合素质。

建议:(1)这类问题类似于“说说经历过的最成功/失败的一件事是什么?”,分享的经历可大可小,可以是成功或者失败,可以是开心或者难过,可以是感动或者悔恨等等,重点应注意你分享的这个事情要比较典型,而不是唠唠家常。(2)叙事过程中表达要尽量精炼,用几句话就能讲明白的话就别长篇大论,抓住“什么背景下,遇到什么事,有什么困难,怎么解决的,有什么经验教训”之类的回答框架,同时过程中要表达真情实感,毕竟亲身经历过的应该都比较刻苦铭心吧。(3)还有要注意的是,分享的内容千万不是就事论事,应在其中间接展示个人魅力,表达个人观点,体现个人素质,展示个性等,当然尽量不要展示自己缺陷的一面。

Q12:在过去的项目经历中,有遇到什么困难吗?

逻辑:这个问题主要是考察候选人在遇到问题的时候能够面对并解决。

建议:(1)这个问题肯定不是单纯问你有什么困难,千万不要说自己遇到了各种五花八门的问题,各种困难,然后没有说自己的解决过程和结果,后者才是面试官想要听的。(2)某个项目经历中一定会遇到很多问题,遇到问题以后应体现主动面对的态度,并罗列可能寻求的解决思路有哪些,然后在不同的方案中选择最适合该问题的解决办法,这是一个正常的表达逻辑。(3)还有就是,在独立解决问题的同时,可以考虑分享与他们合作、向资深人士寻求帮助等能够体现团队协作精神等其他方面特性的事情。

Q13:如果实习和学校的事情冲突了,怎么办?

逻辑:这个问题主要是考察候选人在该场景下的处理方式,毕竟工作了难免也会遇到。

建议:(1)有类似经历的同学可以通过分享自身经历的方式来回答该类问题,说说自己是如何处理平衡好两者关系的,实现能够让多方都满意、自己还收获了成长的结果,会更有代入感一些。(2)回答该问题时应注意,一定要注意学校为主、实习为辅,切勿因为实习耽误了课程和实验室安排,本末倒置是不好的现象。(3)同时也要注意,要有责任心,既然实习了就要有始有终,切勿在没有完成各项工作的前提下、没有完成交接的前提下擅自离开工作岗位、跑回学校。当然有的还可以表达的是,时间不够就挤时间、效率不高就提高效率、能力不够就提升能力,你懂得,领导都喜欢主观能动性强的员工。

Q14:为什么没留在上一段实习的单位工作?

逻辑:这个问题主要是想考察候选人加入公司和岗位的动机与意愿。

建议:(1)因为候选人在实习时会接触到相关行业、岗位的工作内容,对于就业选择会有明显的影响。所以问为什么不留的时候,可以尽量往面试公司所在的行业、公司的业务内容、岗位的工作性质等反向推导,这就能得出为什么想来当前面试的公司了,说白了,说半天为啥不去之前的实习公司,就是它不合适啊、我就是想来贵公司啊。(2)当然还是可以表达自己在实习的表现是得到领导、同事们的认可的,和该公司很友好,是可以去、但是自己不想去罢了,咱气势不能输啊,总不会是因为人家不要我、我才来找你的吧。(3)回复过程中同样可以穿插自己的职业规划、以及非常想要加入贵公司的意愿等意思。

Q15:对你来说,在校的经历有什么收获吗?

逻辑:这个问题主要是想看看候选人在校期间有什么亮点,观察综合素质。

建议:(1)对于在校经历要有条理地进行总结,例如分为学生工作、公益活动、学科竞赛、项目经历、文体活动等等,不要想到啥说啥,会乱成一锅粥,不同的经历模块应有不同的收获,能够提升自己不同方面的能力,从而打造一个综合素质比较高的人才。(2)尽量不要各方面都说很多,还是要突出重点、德智体美全面发展,拿自己最有成就感、最有成果的几个点进行分享,太多了就容易抓不到重点,变得普通。(3)还有就是,过程中同样要积极展示自己的学习能力、管理能力、协作能力等。

Q16:说说喜欢/不喜欢、成绩好/不好的课程?

逻辑:这个问题主要是侧面了解候选人的就业和岗位内容倾向。

建议:(1)该问题要如实面对,成绩单骗不了人,对于擅长的科目可以大胆表达自己的喜爱,当然最好能和投递岗位有一些挂钩,表达自己对于该工作内容的兴趣和喜爱,对于不擅长的科目也不要逃避,最好和投递岗位没有太多联系。(2)表达过程中切勿对任课老师有过多抱怨,应着眼于科目本身,比如马哲之类的就是比较枯燥,比如该科目和研究方向差别很大,某某课程就是有很多案例分析非常有意思之类的。(3)还有的话,如果遇到成绩不好的课程与投递岗位要求有一些联系,建议不要过度找理由找借口,而是表达当时自己确实没有学的很好,但是在后续的实习经历或者项目经历中有补缺补漏、迎头赶上之类的。

Q17:学校里和自己关系好/不好的人是什么样的?

逻辑:这个问题主要是想看看候选人的性格特点,物以类聚、人以群分嘛。

建议:(1)你对关系好的、玩得好的朋友的评价就是在折射自己,不要夸的天花乱坠,挑几个你比较在意的特质说就好了,多少可以展示自己对自己的标准要求,严以律己、宽以待人。(2)玩得不好的还是要谨慎一些表达,可能就是不熟、不能说分裂,不熟的话可以是没有什么交集之类的,不要说人家内向、内向你就不能主动了吗,不要说人家过于强势、太油了之类的,容易给自己挖坑,咱尽量就是与人为善、人不犯我我不犯人,当然也别太佛系了,真有对你做了坏事的也是可以说的。(3)此问题不是在描述和什么人相处,重点在于为什么和这样的人相处,面对不合适的人也应适当展现自己的为人处世能力,比较职场也会如此。

Q18:周围的人又是如何评价你的呢?

逻辑:这个问题与上一个问题有异曲同工之处,还是观察候选人的性格特点。

建议:(1)该问题虽说是身边人对你的评价,本质上还是自己对自己的评价哈哈,懂的都懂,我身边人又不在,我说啥是啥,当然可别上头啊。(2)应该客观进行“自我评价”,有好的一面、也有不好的一面,具体好的说个突出的三点,坏的说个一点就好了吧。(3)尽量往该公司、岗位需要的员工特质出发,嵌入到回复中,不要说到和工作无关的特质上去。

Q19:说说你的优点、缺点?

逻辑:这个问题主要是考察候选人的自我认识,重在表达。

建议:(1)其实和上一个问题是类似的,自我评价就是在说自己的优、缺点,参考上文。(2)不同之处在于,对于优点,可以说说自己日常是如何体现的,然后对于缺点,不需要躲避,每个人都有一些短板,可以分享自己是如何避免这些缺点带来一些不好的影响,如何去努力改进这些缺点的,这才是重点。(3)当然缺点可别真的缺心眼说一堆跟工作有关的“致命伤”,说一些比如有点强迫症啊、文字写作能力较差、认识不够多等等过犹不及的那些中性一点的小毛病,其实只要能克服、控制在一定程度就是优点了。

Q20:有什么兴趣爱好、或者特长吗?

逻辑:这个问题主要是考察候选人是否积极阳光、乐观向上。

建议:(1)可别说自己喜欢打牌、打麻将、打游戏这些在公司角度看来不是非常好的爱好啊,不会真有人说我打游戏上了王者吧。(2)兴趣爱好方面可以文体两方面都说到,就是动静皆宜、可文可武,这就非常好了,当然也可以体现自己的日常有积累的习惯之类的,能够长久坚持自己的某些兴趣爱好,也是不错的。(3)有特长的话,大胆说,技术同学面试自我介绍总是说很多技术相关的,其实面试国企、特别是领导层面试,多展示一些特长是非常好的,比如唱歌、跳舞、钢琴、书法之类的。要是有些能现场展示的话,那就可能直接录用了吧。

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