牛妹参加了 年普通高校全牛世界招生统一考试。数学试题太难，她决定复读。

为了在考试中取得更好的成绩，牛妹决定对数学进行特训。特训练习共 道题，第 题的难度为 ，分值为 。为了更好提高自己的数学水平，牛妹决定按照题目顺序做题。
做题会对牛妹的压力指数 产生影响。牛妹在长期磨练中养成了一颗大心脏，做完第 题后，牛妹可以选择保持自己的压力指数 不变、使 增加 或使 减少 。压力指数上限为 ，下限为 。如果 增加 后大于 ，牛妹就不可以选择让自己的压力指数增加 ；同理，如果 减少 后小于 ，牛妹就不可以选择让自己的压力指数减少 。
牛妹相信压力可以转化为动力。当牛妹在压力为 的状态下完成第 题时，她一定可以做对这一题，并可以积累 的经验。但压力太大会反噬牛妹，当 时，牛妹不能做对第 题，无法积累任何经验。请注意，无论是否做对，都算作完成了第 题，在做完后，才更改压力值。
牛妹想要知道，完成本次数学特训后，她最多可以积累多少经验。牛妹初始的压力值可以由牛妹在 范围内自由选定。
请注意，本题的空间限制较为特别，仅有 64MB。