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题目描述
溪染：六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角......
叁秋：还在背《阿房宫赋》啊。
溪染：（停下背书）明天就要测试了，难道不背？
叁秋：什么？明天要测试？我现在抱佛脚还来得及嘛？
溪染：也就十来篇文言文而已。哦，你比较笨，那估计来不及了
叁秋：（沉默几秒）救救孩子吧！
溪染：我想想办法，我把文言文先换成拼音，然后在考场用动作语言传给你怎么样？
叁秋：什么动作语言？
溪染：我们先规定一个规则好了，我用‘点头’和‘摇头’向你传递信息。
叁秋：然后呢？
溪染：比如用‘点头-摇头’代表
，用'点头-点头'代表
。
叁秋：我知道了！
就用'点头-点头-点头'表示
溪染：没救了，你是真的傻！如果这样，那我'点头-点头-点头-点头-点头-点头'表示什么？
叁秋：
可以，
也行！！
溪染：对的，这样的规则就有歧义了，所以我们定义的任意2个规则，一个规则都不能是另一个的前缀，更不能相同！
叁秋：那这还不简单！我用'点头-摇头'表示，用'点头-点头-摇头'表示，
用'点头-点头-点头-摇头'表示，以此类推！
溪染：用你这个规则，我脖子可能就不在了！
溪染：我们应该找到一个规则，让我‘点头’and‘摇头’的次数和最少，这样的话即可以快速传递信息，被监考老师发现的几率也小一些。
叁秋：那我们改怎么规定规则呢？
溪染：现在我们把文言文转为拼音先
（过了一会儿）
溪染：我们已经知道到时候我该给你传递的信息了，我们稍加计算一下，就可以找到最好的规则了
叁秋：那怎么计算呢？
溪染：我都为你付出这么多了，怎么找到最好的规则就靠你自己了
（又过了一会儿）
叁秋实在不知道怎么计算，于是找到了你
输入描述:
一行字符串，表示需要传达的信息，有可能是文言文拼音，
中仅包含小写英文字母。
输出描述:
仅一行一个正整数表示问题的答案，表示传达信息所需最少的‘点头’and‘摇头’的次数之和。